时代在发展，环境在变化，相应的对师德要求也更高了。日前，滨江区教育局召开师德师风建设工作推进会，部署今年师德师风建设工作，成立滨江区“四有好教师”师德宣讲团。

据悉，师德宣讲团的成立，旨在发挥先进典型示范引领作用，以身边事感动身边人，以身边榜样传递师德力量，创新师德师风教育形式，创亮师德师风建设品牌。

如何以良好的师德师风培育风清气正的育人环境？滨江区教育局副局长吴水刚提出了三点要求：一要营造良好氛围，树立师德师风建设的风向标；二要寻求灵动方法，找准师德师风建设的落脚点；三要加强制度建设，用好师德师风建设的度量衡。

记者了解到，前期，滨江区教育局向全区各中小学、幼儿园发布“四有好教师”宣讲员招募令。在教师报名、学校党组织审核的基础上，全区近百位教师被推荐。经滨江区教育局审核后，33位教师最终入选区“四有好教师”宣讲团，并于当天受聘为“四有好教师”师德宣讲员。

春晖小学校长田冰冰、闻涛中学教师吴敌等作为首批宣讲员于当日进行宣讲。

田冰冰校长认为，做好一名合格的师德宣讲者，首先要认真领悟政策，其次要精心筛选素材，从日常关键小事落地，精心设计宣讲作品，仔细推敲每一个表达细节，在“说”和“做”之间持续迭代生长，讲好自己的成长故事，讲好滨江教育同伴故事，弘扬教育的正能量，把有长远意义的事情做扎实，找寻一种有境界的教育生活。

吴敌老师表示，想要做好一名“四有教师”，首先要自己坚守责任与担当，推己及人，去走近学生，懂得他们，唤醒他们。吴老师认为，每个学生都应该有属于他的天地，作为“四有教师”，应坚持用发展的目光看待、接纳每一个学生，在“懂得”中弘扬师德，在“值得”里铸就师魂。

接下来，这些受聘的师德宣讲团成员将走进区内各中小学、幼儿园开展师德师风培训，从“心”出发，让滨江教育故事辐射到更广阔的平台。