余杭区径山高中（筹）

未来教育集团杜甫中学

第二届琢玉学术节活动

学生在体验科创类课程

行政区划优化后的余杭区，亟须解决优质教育资源分布不均等问题。回眸区划优化调整以来的奋进之路，余杭锚定“让每个家庭‘好上学’‘在家门口就能上好学’”目标，坚持把教育均衡项目作为年度十大民生实事之首，深入实施“美好教育工程”，纵深推进名校集团化办学，持续强化教师队伍建设，引领带动全区教育实现跨越式、高质量发展。

统计显示，截至2024年底，余杭区新增省现代化学校、省一省二级幼儿园等省级标杆学校100所，新增市级以上名优教师478人，成功创建全省首批国家学前教育普及普惠区，高分通过国家义务教育优质均衡发展区省级评估，连续两年在浙江省教育现代化发展水平监测中获评A级，努力让优质均衡、人民满意的美好教育惠及千万家。

新校园投用 高起点办学

让孩子从“有学上”到“上好学”

当下，余杭区经济飞速发展，人才不断奔赴而来，老百姓对教育资源的需求不断增加。如何让教育服务供给跟上发展新形势，把优质教育资源的“蛋糕”做得更大？

民有所呼，政有所为。区划调整以来，余杭实施高水平建设未来学校行动，不断优化教育资源配置。据统计，2024年，余杭建成教育项目26个，新增班级数745个，新增学位数30576个。至此，余杭已投用新建学校项目88个，新增学位8.09万个，实现全区学位资源总体平衡，美好教育的“施工图”渐成全域实景图。

“有学上”更要“上好学”。今年，余杭重点推进“锦绣育才教育集团项目”“余杭未来教育集团项目”“浙大教育科技项目”等合作办学项目，以“挂牌+托管办学”的形式开展合作办学，共涵盖5个镇街、8所中小学校。目前，全区已初步形成杭师大系、杭二学军系等十大名校合作体系，名校集团化在校生覆盖率达到84%，满足了人民群众对优质教育的期待以及在家门口“上好学”的愿景。

要想“上好学”，除了名校集团化办学，也离不开区内老牌学校的内涵式发展。2024年，太炎中学、良渚古墩路小学等10所学校成功创建省现代化学校，良渚云华幼儿园（玉崇园区）、仓前云帆幼儿园（吴山园区）等5所幼儿园获评省一级幼儿园，激发“老”学校的“新”活力。

而随着生源洪峰逐渐向初、高中传导，余杭也提前布局规划。余杭第一中学与杭二中合作办学、余杭中学与学军中学合作办学，瓶窑中学成为杭州唯一的国家中小学人工智能教育基地……眼下，余杭共有区属公办普高5所，市属公办普高1所。2025年，径山高中（筹）与天元公学和睦校区投用后，预计可新增公办普高学位4200个。此外，瓶窑二中（筹）等3所初中也将建成投用。

一个个优质的教育项目犹如转动的齿轮，为余杭的教育发展注入不竭动力。“接下来，我们将加快推进教育项目建设，持续加大优质教育资源供给，努力满足人民群众‘上好学’的美好愿望。”余杭区教育局有关负责人表示。

精准引才 精细育才

打造一支专业化教师队伍

教育想要短时间内实现突破，教师队伍的提升刻不容缓。近年来，余杭打好内育外引组合拳，挖掘、培养了一批助力全区教育快速发展的教师“精兵”。

今年以来，余杭持续完善69个名师名校长工作室、679名学员的日常管理，综合采用专家进校、主题研讨、学术论坛、同伴互帮等形式，强化名师资源辐射引领。不仅如此，还部署启动“领军领航”名师培训项目，面向54位学员进行“一对一”画像分析，靶向订制成长课程，加快培育“领军型”骨干教师。

除了向内培育师资，向外引进人才也是余杭教育步步成长的法宝。例如，在名优教师引进上，余杭区一直开足马力，聚焦领军教师、青年骨干等群体，面向全国选聘名优教师。2024年成功招引名优教师54人，其中特级正高教师4人，地市级及以上名师占比81.5%。

而在新教师招聘上，余杭教育也一直追求高标准。聚焦优秀高校毕业生，开展“名校人才直通车”等活动，不断创新优化招聘方式，今年全区已累计招聘514人，其中硕士研究生及以上学历共194人，占比37.7%，北京大学、浙江大学等国内重点高校优秀毕业生224人，占比43.6%。

百花齐放春满园。经过持续探索，余杭师资队伍的内生动力越来越足。2024年，全区新增全国优秀教师等市级以上名优教师134人，选树区骨干教师、区名师124人，助力教师队伍建设走上快车道。

多元服务 安全提质

满足孩子全面发展需求

美好教育愿景下，如何构建以服务学生为中心的育人机制，满足孩子成长的个性化、多元性需求？

对于家长而言，孩子在学校吃得如何始终是个牵挂。为此，余杭推进“阳光厨房”建设，围绕“专家审核”“家校食材验收”“数字化智慧监管”等环节，推动“校园餐”成为“放心餐”，守护16万余名师生舌尖上的安全。而在2024年学校食堂改造提升行动中，全区的经费投入达到了2675万元，改造食堂41家。

除了身体健康，孩子的心理健康也不容忽视。今年5月，余杭区推出了“余心悆见”心育品牌，上线“余心悆见”小程序，累计开展心理健康活动174余场、心理咨询114人次、组织心理研学6期、预约诊疗 30 人次，受益青少年超过10000人。有家长评价说：“在孩子紧张的学习生活中，这样系统的心理健康服务是一剂良药。”

此外，余杭还努力解决家长的急难愁盼问题，凝聚教育合力。比如，如何破解“带娃焦虑”，助解家长的“后顾之忧”？余杭通过扩充公办托位、提供免费多元的早教服务等方式，探索优质的“托幼一体化”模式。目前，全区共开设有50个公办托班、14个小托混龄班，推出1131个托位，实现公办托班点位12个镇（街道）全覆盖；面向2-3岁幼儿开设双休日伢伢成长营活动，惠及6000多户家庭，托起了家长“稳稳的幸福”。

值得一提的是，余杭在科创教育上也取得显著成效。2024年，余杭联合杭州电子科技大学共建余杭区科创教育研究院，组织学生积极参加各级各类科创竞赛，共参与15大赛事51个赛项，获得国家级奖项178项，省级奖项467项，市级奖项155项，总计800项……全区科学教育出圈出彩，为培养余杭学子多元化的素养提供支撑。

美好教育的初心，开端如同溪涧，但终将汇流成辽远宽阔的长河。2025年，余杭将不断擦亮教育的温暖底色，以更加昂扬的精神和奋进的姿态，让优质的教育成果惠及每一个孩子。