在杭州职业技术学院一间古色古香的教室内，十多位离退休老人正在现场学习国画。他们大多是年轻时就喜欢写字画画，现在趁着空余时间，走进大学重拾这一雅趣，来丰富自己的老年生活。

他们是当下杭州一大批老年学习者的缩影，近年来越来越多的老年人迈入了这样幸福充实的老年生活。昨天下午，杭州市老年大学（学堂）建设现场推进会在杭职院召开，今年新建的15所老年大学（学堂）正式授牌，杭州老年大学（学堂）统一LOGO（标识）同时发布。

15所新建老年大学（学堂）授牌

老年学员的才艺作品很吸引眼球

今年，浙江省政府提出建设100所老年大学（学堂）的目标，并纳入民生实事。杭州不仅高标准完成了全部14所老年大学（学堂）的建设任务，还创新发展模式，努力让每所老年大学（学堂）办出特色。

现场授牌的15所老年大学（学堂）分别是：杭州师范大学老年大学、浙大城市学院老年大学、杭师大钱江学院老年大学、杭州职业技术学院融善老年大学、杭万老年大学、西湖区之江老年大学、钱塘新区老年大学、上城区望江街道老年学堂、下城区朝晖街道老年学堂、滨江区彩虹老年学堂、余杭区余杭街道老年学堂、临安区太阳老年学堂、桐庐县桐君老年学堂、建德市梅城镇老年学堂、富阳区新登镇老年学堂。

由高校领办老年大学建设，为摸索老年教育发展的杭州模式积累了经验。“‘校中校’是杭州在老年大学办学上的一种新思路。”市教育局相关负责人表示，高校硬件设施设备一流，还能充分发挥教师和课程方面的资源优势，将老年学习者的需求、富有特色的课程、实力强大的教师团队三方面结合起来。办在高校里的老年大学，确实各具特色。如杭师大老年大学，利用其丰富的学科资源，开设7个专业 12个班，课程包含声乐、国画山水、国画花鸟、旅游文化、书法、摄影等；万向职院拥有省内唯一一所高校茶叶博物馆，农业类专业底子厚，开设老年大学后，国家高级茶艺师、园艺师来给老年人讲课。

推进会上，今年新建的15所老年大学（学堂）和杭州老干部大学、杭州退休干部职工大学、杭州市老年电视大学等还现场设展，集中展示了一段时间以来学员的学习成果，学员们的书法、篆刻、剪纸、油画、手工艺等各类作品，手法老道，工艺精良，让与会者眼前一亮。

创新办学模式满足文化养老需求

让更多老年人在家门口“上好学”

近年，杭州经济和社会快速发展的同时，全市老年教育正面临“进入高度老龄化”和“老年教育资源相对匮乏”两大难题，建设一批老年大学（学堂），对满足老年人群的学习需求、增强老年人晚年的幸福感有着重大意义。

推进会上，杭州市委老干部局、西湖区教育局、钱塘新区教卫局、杭师大老年大学、杭职院融善老年大学作了典型交流发言，他们为老年大学的建设提供了不同的思路。

杭州市委老干部局因地制宜、因人制宜推出课程，在老干部大学课程中挑选适合的课程，输出到老年大学课程中，安排老教师为老年大学学员授课，将自有师资纳入老年大学师资库，以解决师资薄弱问题。西湖区力推老年教育与基础教育、职业教育协同发展，构建高质量的终身教育体系，在今年的建设中投入资金550多万元，提供600多个学位，惠及四万多老人。钱塘新区不断完善老年社区服务体系，提出加快构建并形成“1+7+30”三级老年教学网络布局——“1”是成立一所区级的高标准老年大学，“7”是下设7个街道级分校，“30”是设立30个村社区教学点，实现老年教育网络全覆盖。杭师大老年大学对校内场地进行改扩建，并在仓前校区扩建新校区，面积达2700平方米，同时与大学生共享舞蹈房、多功能厅等教室；师资队伍中除校内退休老教师，还有学校优秀学生及毕业生。杭职院融善老年大学通过场地改造为老年人提供健身、娱乐、养老、学习的场所和教学，第一学期开班就很火爆，已有近百位学员报名。

本次会议充分肯定了老年大学（学堂）建设中一些好的模式和经验。接下来，市教育主管部门和有关部门，将认真梳理总结老年大学（学堂）建设经验，为下一步全市老年大学（学堂）建设提供参考样本，不断推动杭州老年教育和老龄事业再上新台阶。