生动的文字，尽显为民情怀；深邃的思想，夯实信仰之基。连日来，我省干部群众认真研读《干在实处勇立潮头——习近平浙江足迹》，从中领略到了强烈的使命担当。大家认为，走好新时代群众路线，就是要一刻也不脱离群众，把人民群众安危冷暖放在心上，不断提升群众的获得感、幸福感、安全感和认同感，在持续增进民生福祉上争先示范。

在高质量发展建设共同富裕示范区的新征程上，山区26县群众的幸福感从哪里来？“来自家乡翻天覆地的变化。”武义县原扶贫办主任董春法说。《习近平浙江足迹》出版后，他反复研读“全面小康一个也不能少”的篇章，感慨万千。2003年6月13日，习近平专程来到武义，并召集当地五位下山脱贫代表村村支书一起座谈。

在董春法看来，下山脱贫就像一把“金钥匙”，撬动了交通不便、经济滞后村庄的发展。这些年来，武义下山脱贫模式成为全国样板，5万多名山民搬迁下山，生活就此改变。两年前，武义下山脱贫模式从最初的“就近搬迁下山、解决温饱问题”升级到解决山区百姓高品质生活问题。这让董春法深刻体会到：“扶贫干部要时刻与人民群众在一起，想群众之所想，急群众之所急，与他们一起创造美好的生活。”

教育是民生之基。在浙江育英职业技术学院，数字商贸分院党总支书记姜蕾经常和学生分享书中的细节：2003年4月12日，习近平来到浙江育英职业技术学院调研，强调职业技术学院的生命力就在于专业结构适应社会需要。

19年来，育英学院开设的民航交通、信息技术、数字商贸、智慧旅游和创意设计五大专业群能主动适应市场需求。个性化的教育模式，换来了更加多样灵活的就业模式，也触发学生在体育、专业类的赛场上，在大型社会服务工作中频频出彩。“我们的育人理念得到了学生的认同，我们的育人成果得到了用人单位的认可。”姜蕾说，这就是一名职教工作者的获得感所在。

人民群众获得感、幸福感、安全感的提升，离不开公共服务的高质量发展。龙泉青瓷博物馆90后讲解员金雅佳从书中了解到博物馆项目从无到有的不易。“虽然不是亲历者，但是我依然能感受到‘龙泉青瓷是民族文化的瑰宝，应该好好保护’这句话的分量。”

作为浙江省“微改造精提升”试点，近年来，龙泉青瓷博物馆聚焦做好旅游“微改造”的“绣花”功夫，充分发挥“15分钟公共服务圈”的功能。金雅佳表示：“当前，基层百姓对精神文化生活有着越来越高的追求，推动基本公共服务共建共享，就是要让传统文化走出深闺，回归于民、服务于民。”如今，龙泉青瓷博物馆已经成为当地的文化地标，承担着文化传承、科学传播、科普教育的职能，不断提升群众的认同感。