又逢金秋开学时。

日前，来自深圳、广州、北海、常州的四个家庭带了5个孩子，来到杭州千岛湖安家，以“爸爸工作、妈妈陪读”的形式，入读被誉为“中国最美乡村小学”的淳安县富文乡中心小学，开学第一课的主题是“垃圾分类护秀水”。

在杭州，许多小学的“开学第一课”是给新生家长上的，老师引导年轻父母为孩子扣好“人生第一颗纽扣”，堪称醍醐灌顶、发人深省。

不以规矩不能成方圆，而规则总是体现在具体的细节里。从“陪伴的重要性”到“学习时间的固定、学习场所的固定、学习监护人的固定”……老师们将肺腑之言倾囊相授，家长们正襟危坐有闻必录，言者字字珠玑、听者句句入魂。

“开学第一课”意味着,长跑开始了!“家是最小国”，这不仅仅是孩子们一生中接受全科式教育与社会化训练的开始，更是父母们学习“如何为更好的世界培养人才”的开端；“国是千万家”，这不仅仅是一代人、两代人的接力赛跑，更是一个城市、一个国家乃至一个民族的磅礴远征。

有人说教育是最优质的无形投资，有人说教育是最强悍的国防力量。而德国著名哲学家雅斯贝斯的金句更被人津津乐道,他说，教育是一棵树撼动另一棵树、一片云推动另一片云、一个灵魂唤醒另一个灵魂。

为人父母者，怎样才能做好那个“撼动者”、“推动者”和“唤醒者”？怎样让孩子茁壮成长像树木一般挺立、志存高远像云朵那样纯粹？怎样让孩子的灵智蒙发，与古今圣贤同频、与中西巨擘共振？

其实，一切“撼动”“推动”和“唤醒”，都是相互的。在这个竞争充分激烈的时代，教育是两代人共同更新自身、丰富彼此的有益过程；没有人天生会做父母，怎样做好孩子人生初路的陪伴者乃至引领者，也是需要不断调整观念、需要终身学习技能的。在实践层面，我们如何对待对孩子成绩的高期望值和孩子学习能力现实水平的差距？如何有效调整升学强压之下普遍存在的焦虑心态？如何在日复一日的繁杂训练中恒久忍耐、不轻易发怒？

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。有人说，最好的学区房就在我们的书房里。父母通过言传身教，上行下效，有效引燃孩子内心的自觉，那是一种改变混沌蒙昧的自觉、一种建立信心信念的自觉、一种迅速行动落实的自觉。力的作用都是双向的，这个过程对于父母，何尝不是有益的再学习、再教育和再塑造呢！

吾生也有涯，而教育也无涯。在爱与责任中，父母们的生命因此得以完整；而那些被“撼动”、被“推动”和被“唤醒”的精神，也必然能得以代代相传、如香扩散，成为引人称道的好学风、好家风，为一方水土的高质量发展储存取之不竭的澎湃动能。