最近，“宝藏老师”成为另一个网红词汇。此是何意？听笔者慢慢道来。1月9日，“央视新闻”华丽丽介绍了3位擅长给学生写期末评语的老师。巧的是，这三位清一色来自浙江——

杭州市景成实验学校106班的班主任兼数学老师洪燕，这学期给全班39个孩子的评语全是漫画肖像，每幅画配上了几句简洁的文字。网友说，简直是被数学耽误的画家，太有才！

杭州市丁兰实验中学9年级908班的班主任兼语文老师王杨军，期末送给孩子的评语全是对联。“小巧如莺，心灵与形体一样楚楚动人；大智若愚，成绩与身高一道节节上升”。网友说，拼才华的时代已经到了，真有才！

金华宾虹高级中学高二（7）班的化学老师兼班主任吕沆菲，这学期给42个同学的期末评语用的全是化学方程式。网友说，做个称职的老师，要有才！

于是乎，这几位老师就成了网友口中的“宝藏老师”，意指他们深藏不为人知的才华。其实，依我看，这3位浙江“宝藏老师”身上最动人的不是才，而是爱。

爱教育，传统的三尺讲台就能充满灵性。洪燕老师的每幅画，只需要半个小时。然而业余水平能够做到“神还原”的背后，是她爱岗敬业的责任驱动，是与每个孩子朝夕相处的陪伴。她要记住每一个孩子的模样，叫出他们的名字，“这样会让孩子有被认同、被重视的感觉”。

好一个“被认同、被重视”。这是戳到网友心窝里的一句话，令人感怀，让人泪奔。这是对“尊师重教”最好的诠释。您重教，我尊师。把孩子的心理感受看得这么重，这样的老师，怎不令人敬重。

爱孩子，例行的期末评语就能充满人性。丁兰实验中学的王杨军老师给出了最好呈现。“有智有品，两心俱热深得师友交口称赞；有勇有谋，一骑当先引领班级奋蹄奔腾”。有爱，就会有欣赏，就会精准地描述出孩子向上的亮点。孩子收到这样的对联评语，稚嫩的心灵与老师的人性相互碰撞、激荡，爱与被爱成为孩子走向未来的最美好记忆。成长中有这样的老师，怎么能让人忘怀。

爱孩子，枯燥的理化学科就能让人兴趣顿生。金华宾虹高级中学吕老师期末评语的化学方程式，不只是让班里42个同学“跪了”，更让分享这些化学方程式的网友“跪了”。人们齐齐给出大写的“服”字，显然不只是服了吕老师能够巧妙地想出几十个方程式，更是服了她愿意花半小时甚至一个小时来评价每位孩子。这样的课程有这样的老师教，怎能不爱。

创作漫画肖像的洪老师说，每个孩子都是不一样的小精灵。浙江3位老师成为央视新闻中的“宝藏老师”，表明浙江精心构建的素质教育，已经在新一代教师队伍中结出了果实，每个老师都可以是不一样的天才。用心教学，用爱浇灌，每个老师都可以成为“宝藏老师”。