湖州安吉余村，是习近平总书记“两山”理念的诞生地。余村所在的天荒坪小学将原本的“笋芽儿小导游”提升为“两山”小导游，培养了一大批文明宣传“两山”理念的小标兵，成为践行“两山”理念的好少年。湖州市关心下一代工作委员会、教育局等单位以此为典型，在全市开展了争做践行“两山”理念好少年活动，让“绿水青山就是金山银山”理念根植于广大青少年心田。

调查研究是人们认识社会、改造社会的必然过程。要真正认识“绿水青山就是金山银山”理念，必须到现实生活中进行调查、仔细研究。湖州市组织青少年到余村参加实践活动，使他们懂得“两山”理念的真谛。

教书育人在细微处，学习成长在活动中。湖州市根据青少年特点，寓理于情，寓教于乐，把教育活动与各种快乐活动结合在一起，开展形式多样的生态文明与环境保护法规教育实践活动。诸如，结合植树节、地球日、节水日等环保纪念日，普及环保知识，倡导环保生态的绿色理念；每年开展一次环保主题班会，了解身边、家乡、祖国和全球的环保变化；举办一次环保书画赛，用画笔表达生态文明方面的美好愿望；参加一次志愿者服务活动，宣传垃圾分类，用小手拉动大手；做一次“绿水青山”小调查，针对环境污染，设计一个可以解决问题的小发明创造等。

种树者必培其根，种德者必养其心。心中有榜样，榜样的力量是无穷的。湖州市紧密联系本地实际，以本地区倡导生态文明的文化名人、科技精英、劳动模范为榜样，准备组织以他们命名的各种团队，开展活动。

抓生态文明建设要从娃娃抓起，着力培育青少年尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，真正成为践行“两山”理念的好少年。