“2月初120元，现在550元，翻倍地涨”“买的时候480元，刚买完就涨到580元”……临近毕业，硕士学位论文“查重”服务价格涨势“凶猛”。不少研究生直言，“查重”负担越来越重，毕业前还要被“宰”一次。

上引文字来自6月22日的《新华每日电讯》，共93字，本篇评论约千字左右，若以一些“查重”网站的标准，本文的“重复率”已近10%。不管是写评论还是写论文（人文科学），总难免要引用他人的文字与观点，引用未必就是抄袭，这是大家都能明白的道理，更何况负责评审毕业生论文者都是学有专长的大教授。但荒诞的是，当下判定论文“重复率”的并非是“人”而是“软件”。

几乎所有高校都为硕士生论文“重复率”定下了死杠杠，从10%到30%不等，目的是为了防止“抄袭”。防止抄袭，这个初衷当然是好的，但以“重复率”来防止抄袭，几乎等于鼓励抄袭——同样一个意思，用不同的文字表述，有何难哉？按理，抄袭与否，作者自个最清楚，那么不少硕士生不惜花费数百元、上千元去网站“查重”，“宁信度，无自信也”，岂有此理？实话实说，他们就是要求助于网站与软件来“降重”——降低“重复率”，把“抄袭”的地方“调整”得不着痕迹；一“查”不成，还要再二“查”，“查重”“调整”再“查重”再“调整”……直至“重复率”降到学校规定的标准而后止，这个钱，不能不花！

人工智能的发展固然日新月异，但依然处于起步阶段，像判定一篇论文是否“抄袭”这样的复杂事务，远非人工智能可以胜任。也就是说，把防止学术不端交给软件，本来就是缘木求鱼。更重要的，一篇毕业论文合格与否，“不抄袭”当然是最起码的，但关键是有新意、有创意，“唯陈言之务去”；如果一篇论文，满篇都是东抄西摘来的，然后再下一番改头换面的工夫，看上去都是自己的“原创”，这样的论文又有什么价值呢？

当然，要求学生写出有新意、有创意的论文，学生自己要更加刻苦，既要注重学习更要注重观察、实践；当老师的也不轻松，教学要更加认真，指导要更加细致，要言传身教培养学生树立良好的学风。那么如今论文“查重”大行其道，不能不说，其背后是一些学校与教师的学风、师风建设尚存在薄弱之处。因为薄弱，所以取巧，论文“查重”就是一种不可多得的取巧工具，有了这个工具，学生不需要好好学，老师也不需要好好教，全都交给“人工智能”，万事大吉！

做事情，凡过于取巧，都不会做得好。防治学术不端也一样，三下五除二就大功告成，必是虚假的成功。提高毕业生论文质量，请先让“人工智能”靠边站，踏踏实实从端正师风、学风做起。