近日，云南一所职业学校的学生在实习时不幸身亡的案件引起了社会关注。新华社半月谈调查发现，众多职业院校将学生以实习的名义安排到工厂工作，这些所谓的实习专业不对口、强度高、工资低，而学校则赚取了学生工资的差价。这样的行为，更像是“卖人头”。

职业院校的学生，所学专业实践性强，需要较高的实际操作能力。他们在毕业前参加实习，强化动手能力，对今后的工作很有帮助。不过，现在很多职业院校的实习，已经严重变了味。部分职业院校将学生送进工厂当流水线工人，不但不能提高学生的职业技能，反倒把学生当成了廉价劳动力。

这样的歪风邪气，对学生个人和整个社会都造成较大的伤害。从学生来看，从事简单的、重复性劳动甚至高强度劳动，难以学到专业技能，荒废时间不说，还存在健康受损的风险，合法权利受到侵害。从社会层面看，众多职业院校的学生被当成廉价劳动力，会进一步加剧学生和家长对职业教育的误解，破坏职业教育系统的形象，进而影响到技能人才的培养。这种乱象，必须及时刹停。

关于职业院校学生的实习，教育部等八部门在年初联合印发了新修订的《职业学校学生实习管理规定》，其中明确，“不得仅安排学生从事简单重复劳动”“不得安排学生从事Ⅲ级强度及以上体力劳动或其他有害身心健康的实习”“严禁以营利为目的违规组织实习”。可以说，纠正跑偏的“职校实习”，不缺政策依据，需要考虑的只是如何落实。一方面，应当保障职校学生及家长的知情权和选择权，学生的实习岗位应当获得家长的同意。如果学生不愿意参加学校统一安排的实习，应当允许学生自行选择符合标准的实习岗位。另一方面，应当对职业院校进行规范约束，谨防学校以“不参加统一实习就无法拿到毕业证”为由，变相强迫学生接受“廉价劳动”。教育、劳动监察等部门应当加强巡查，对于存在违规实习的职业院校，给予缩减招生名额乃至暂停招生等处罚；对于“卖人头”“赚差价”的相关责任人，如果涉嫌违法，也应当依法予以惩处，以儆效尤。

职业院校培养的是高技能人才，是为经济的高质量发展打基础。部分职业院校以校企合作、产教融合等名义，把学生送到工厂里当廉价劳动力，有违职业教育的办学初衷，更是师德师风的沦丧。对这样的“歪风”，必须来个“急刹车”，让职业教育回归育人本位。