严禁采集信息,让教育回归理性公平
据报道,教育部办公厅近日印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》,明确要求全面清理取消学前教育经历、计划生育证明、超过正常入学年龄证明等无谓证明材料。严禁采集学生家长职务和收入信息,不得利用各类App、小程序随意反复采集学生相关信息。这高度契合社会需求,引发全社会关注和共鸣。
教育公平起源于保护学生信息的态度。百年大计,教育为本,教育是国家振兴的第一要务。从某种程度上来讲,父母地位的高低,不可避免地会给学校给教师带来一些资源上的倾斜和优待,这容易导致物以类聚人以群分,以父母的职务来区别对待孩子,无疑是背离了教育的初心。
家长和教师是孩子的第一、第二任引路人,孩子在不间断地模仿大人的行为模式,敏感的心灵一旦感受到教育资源的不公平、教师对待不同学生群体的不同态度,必然会导致孩子有样学样。这既害了孩子,更害了家长,也损害了教育为本的百年大计。
我们要尽最大努力引导部分教育工作者摒弃私心杂念,将教育的本心和初心回归到教育本质上来,即快乐学习,健康成长。要以素质教育为核心,摒弃唯分数论、唯功利性,减少孩子及其家长的心理压力、经济压力、攀比压力,让教育专注到孩子身心的健康成长、综合素质的提升上来,真正还孩子一个理性公平的教育环境。
对各项信息的保护不是结果,而是手段,一切为了教育这个百年大计,一切为了学生在正确轨道上健康成长,一切为了教师不以群分来区别对待教育孩子,一切为了学校教育资源的均衡发展,不让任何一所学校掉队。唯如此,我们的教育才能达到孩子和家长都满意的理想状态。