狭长的刀茅巷与凤起路路口，一座江南院落横空出世。粉墙黛瓦、古色古香，一侧由中国工程院院士潘云鹤为母校题写的“杭州市青春中学”，与正门口牌匾上的青绿色大字“青春学堂”交相辉映，让行经此处的市民忍不住频频回头。

告别上世纪80年代的陈旧校舍，这所百年沉淀的市中心老校开始焕发青春——最近学校传来消息，新建的青春馆即将投入使用。

家住刀茅巷的张女士看到这一变化喜出望外，因为女儿9月份即将入读青春中学。“看着它一步步完成改造，我们的心也越来越踏实和笃定。”

斥资1.2个亿

这所初中来了一次“大整容”

去年“提质强校”全面落地，选择在家门口读公办初中的学生比例越来越高，公办学校的硬软件也在不断更新。政府投入1.2亿，经历了一年多的改建与扩建，青春中学的新建校舍也迎来启用。

记者带着家长关心的问题提前探校，一睹这所老学校的新面貌。除了校门、围墙的升级，学校多处教学楼、科技楼、艺术楼得到了翻新，还新建了青春馆。

市中心老学校最大的弊病就是场地受限，无法为学生提供专用教室。这一问题在青春中学得到了改善。校长杨水生介绍，青春馆以及改建后的教学楼内，增设了科学探究室、合唱教室、舞蹈教室、国画书法室、手工教室、无人机室、3D打印室、计算机教室等30多间专用教室。学校在保留田径场的同时，利用地下空间新建了标准室内篮球馆、排球馆；为丰富学生课余生活，开辟了占地一千多平方米的图书馆和创客空间；为提高学生就餐标准，改建的食堂可同时容纳652人就餐。

“提质强校很大一个方面就是发挥学生特长、提升学生核心素养，这些教室和场地让学生在校的学习品质和生活品质得到保障。”带着记者来到簇新的食堂，杨校长透露，为保证学生营养，学校还特地聘请曾在五星级酒店服务过的大厨为学生掌勺。

特别值得一提的是，科技楼内增设的校史馆刚刚完成最后一轮修饰，雏形初显。“煌煌青春，世纪学堂……奋进青春，砥砺前行……”馆内由校内老师创作的《青春赋》散发着墨香，打开了学校封尘百年的历史。可以看到，这所始创于1906年白衣寺的佛教小学堂，近年来涌现了两院院士潘云鹤、世界冠军傅园慧、全国冠军卢亮等杰出校友，始终熠熠生辉。

不远处，被教学楼环绕的一座山水小园林，与校门遥相呼应。“望幽”长廊小桥流水，“云鹤亭”“钱江碑”若隐若现。不少学生趁着午后阳光，坐在长廊、亭子里或休憩或阅读。“这里是学生们最喜欢待的地方，也趁着这次机会进行了翻新，更有韵味了。”杨校长补充。

硬件升级后

为学校快速发展插上翅膀

硬件提升后，学校的软件如何与之迅速匹配？杨校长说，软件好不好，关键看师资和管理。多年来学校涌现出省秀、省春蚕奖、省骨干和市集荣誉的教师达60多人。目前学校师资正处于新老交替传承的关键时期，教师梯队的培养是学校的工作重点。

2019年，1965届校友潘云鹤院士重回母校时一再叮咛，杭州智慧城市的数字校园建设要从初中阶段开始。在启动智慧化校园工程，实现硬件上的智慧管理之外，学校更注重软件上的提升，提升课堂教学高阶思维含量，培养了一批爱智慧、讲智慧的教师队伍。

近日一个好消息传来，学校科学教研组摘得“浙江省优秀教研组”称号。科学教研组组长胡伟民说，整个团队在全区中小学学科中脱颖而出，成为唯一一个获奖团队。仅23人的团队以省春蚕奖、省市区等多位教坛新秀为引领，带动中青年形成一支奋进的队伍，在课题研究、常规教学以及教研上积极突破。近五年，全校老师斩获70多项荣誉，学生多次荣获省市比赛一等奖。学校教师团队正在经历一场新的蜕变，年轻老师们在这样的氛围中迅速成长。

在粉刷一新的教学楼间，“教人求真，学做真人”“让每一个生命走向幸福”，两条标语十分醒目。前一条是校训，后一条是办学愿景。为实现两大目标，结合提质强校，学校进行微变革微创新，实施“党建领航”，成立学生发展中心等五大中心，筹备创建四个学院。同时，实施“文化+”战略，坚持“以文立校”，做好“青”系列、“古”系列文章，开展“非遗进校园”试点，擦亮“文化青春、活力青春、智慧青春、幸福青春、平安青春”品牌；在学生五项管理的落实上，学校不断创新，实施作业分层、创建书香校园、开设学科阅览室、成立家长读书会。

杨校长介绍，2022年“青春”的关键词是，提升品质、走向幸福。学校将以硬件改善为契机，将创建幸福班级、构建幸福课程、营造幸福校园、提升办学品质。

幸福不幸福，学生最有发言权。802班学生蔡丁麒回忆，与当时的迷茫与纠结相比，现在他更加笃定了自己的选择是正确的。两年时间里，自己进步明显，其间老师留意到他喜欢主持和演讲，就鼓励他加入学校记者社团，主持学校运动会、迎新晚会等大型活动。得到历练后，他代表学校在区级市级比赛中拿奖拿到手软。806班学生骆启梁的家长对学校的精细管理点赞有加，尤其是保障学生安全方面，青春中学形成了值班干部、值周学生、党员志愿者、家长志愿者和交警等五位一体的青春立体平安护校护学共同体。

接下去，学校将致力于“用课程点亮未来”，按照“学生发展需要什么，学校努力提供什么”的原则，科学构建“生命”“生活”“生存”“生长”“四生”幸福课程体系，推出青春期系列、民乐国学、未来家居、无人机、光伏发电等精品特色课程，为学生的自信生长提供幸福的人生底色。