麻车小学应校长的朋友圈里最近的一段分享是该校去年的“传承文化，点亮童心”迎元旦活动，应校长说用一个字总结的话，就是“盛”。

不光是场面盛大，而且节目丰盛，25个节目轮番上演，合唱集体舞，个人拉丁舞，葫芦丝、萨克斯、小提琴乐器演奏，手语，武术，时装走秀，剧本创编……可以说是相当丰富。

六年级同学自编自导《三打白骨精》，小演员堪称专业，但画风神奇，孙悟空照妖用的是“手机”，脑洞大开金句频出。五年级则用手语表演《中国字 中国人》，脸颊上手上贴上了国旗贴纸，身着中国红：写方方正正的中国字，做堂堂正正的中国人，唤起大家的爱国情怀，振奋人心。

这让我们想起第一年去麻车小学的时候，操场还没有修好，也没有这么多好玩的活动。切实的改变，就在这一点一滴中悄然发生。

前年我们回访时遇见的苏丽霞老师因为待产，直到下半年才回到学校，就接手带了六年级的班级，“因为要考虑到升学，所以特意拆成了两个班。”不过这一拆，老师就不够了，“学校现在22个在编老师，还有两个代课老师，还是缺编啊。这个学期事情又特别多，老师们都很辛苦。”

再辛苦，为了孩子，一切都在变好中。设在楼梯下的图书角还在开放着，陈列着各式各样的书籍，每个班级的图书管理员每周都会去借阅。为了教授传统文化，学校的张老师还会带着学生去文化祠堂上课，并专门搞过国学的文学汇演，这对于一所乡村小学来说，很不容易。

“不一样的是，我们每个班级都有了一个板报。”苏老师说。

这个板报设在每个教室外的墙上，每个班自己负责，内容是关于阅读的展示，“里面会有图书推荐、看书的心得体会，还有好词佳句，全是孩子们自己操刀。”老师们也从这张板报里看到了男女生不同的阅读风格，就连低年级的孩子们，也在老师的帮助下，分享自己的阅读体验，“每次贴出来，其他班级的学生们都会去看，找找有没有符合自己口味的书。”

聊到孩子们去年的阅读口味，苏老师说，其实没什么变化，高年级的还是喜欢“动物类”“名著类”，不过学校里除了四大名著外，国外的名著比较少，“这类国外文学对于高段学生还是很重要的。”

这种重要，其实是匹配城里面的“新要求”。前年麻车小学的学生是298人，去年是290人，又少了几个。“现在年轻的父母亲，都很能干，都在外面赚钱，然后攒钱买学区房。”她说，不少孩子去了新安江镇，桐庐，义乌还有杭州，“当然了，那边的教学条件的确好很多，但兴趣班什么的，负担也重，不少家庭经济还不够富裕，只能让孩子继续留守。”

“虽然也有名师团来我们学校交流，但那毕竟只是一两次的面对面交流，如果能和城里的孩子一样享受优质的教学课件，那该有多好！”苏老师感慨地说。

今年继续启动图书和文具捐赠，方式与要求如下——

我们需要什么样的图书：

八九成新，谢绝破损污渍；谢绝教辅书、课本。

优质童书，适合低幼年级阅读，以及适合中小学生的经典名著。

除了捐书，你还可以为“爱心图书室”提供书架、文体用品。

如果有余力，想做得更多，可以加入到我们“5000元，建设和维护爱心图书室”的计划中来。

我们的爱心图书室大都山高路远，交通不便。为了节省中间环节，这笔钱用来网购书籍，全年定期发送到指定的乡村学校。与往年一样，几所爱心图书室还提出了书架、文体用品（球类、跳绳等）的需求。欢迎企业和个人来帮助学校实现这样的心愿（详见明日起的回访报道）。

目前我们重点维护的“杭州日报爱心图书室”共有五座：西藏那曲、新疆阿克苏、广西桂林、浙江常山和杭州建德。

为了感谢您的爱心，捐献五本以上的爱心读者，我们会送上一本2019文创手账本（送完为止），愿它伴随你度过2019年的每一天。

捐书点：杭州日报新大楼1703

时间：1月8日-1月16日

工作日10：00—17：00

联系电话：0571-85051927（郑女士）