在那里，他为孩子们描绘出“梦想的样子”

“小时候学《葡萄沟》这篇课文时，就对新疆很向往。”说起去新疆支教，罗生强觉得这是圆了他儿时的一个梦，“后来听到早一批去阿克苏支教的‘前辈’们说，那里很缺老师，我的第一反应就是：我不去谁去？”

罗生强，杭州市富阳区万市中学语文教师，有着20年教龄。去年，他主动报名赴新疆阿克苏支教。在阿克苏第八中学一年半的支教时光，他给那里的学生描绘了“梦想的样子”。

初中老师去小学任教 他细细“琢磨”每一节课

阿克苏第八中学是一所九年一贯制学校。一到那儿，罗生强就面临了第一个挑战：小学部急缺语文老师，需要他去上课！“正式上课的前一天，我才知道要教小学生，真的是措手不及，赶紧去备课。”罗生强和我们回忆道。

20年积累起来的教学经验，面临一次“大调整”：给小学生上课，肢体语言、口头语言要更丰富，跟进要更及时，还要细化知识点。身边没有“师傅”，罗生强一边自己摸索，一边经常去听其他小学老师的课。

慢慢地，他开始游刃有余，在课堂上加入自己的发挥，把小组合作学习的概念带进课堂，让阿克苏的学生们在课堂上更有参与感。

他的班级，在他接手前，学科综合测评在年级垫底。他就跟班主任“唱双簧”，一个人严厉批评学生，一个人耐心进行思想教育。对于进步明显的学生，他经常自掏腰包给学生购买奖品。在两人的共同努力下，班级学科综合测评跃升至年级前列。

阿克苏由于地理位置原因，学生上学、放学时间都很晚，罗生强经常留在教室里，陪着孩子们。“学生底子差，平时课后作业，我就在教室里面批，当面指出错误的地方，便于学生记忆，除此之外再做些针对性的辅导。”

把杭州经验带到阿克苏 社团活动搞得有声有色

“学生的学校生活不只是学习。”罗生强经常和大家交流这个观念。作为学校教务副主任，他带着老师们一起重整几乎停滞的社团活动。

由于硬件条件有限，罗生强按照杭州学校的社团模式，挖掘每位老师的特长：会踢足球的就带着孩子组足球社团，会写书法的就组书法社团，会跳健美操的带孩子一起跳……一个学期下来，十几个社团的活动开展得有声有色。

又要做好教学，又要处理教务处的行政事务，身兼数职的罗生强每天都很忙。这学期，学校引进了多名新教师，他的工作重心也转移到了培养新老师上。有些工作在学校来不及做了，他就带回到住宿点，利用晚上时间再做。

前不久，为了挽救一名素未谋面的4岁白血病患儿，罗生强在浙江省中医院成功捐献110ml造血干细胞混悬液，成为富阳区教育系统第2例、全区第19例、浙江省第504例造血干细胞捐献者。为了能以最佳的状态捐献，罗生强在阿克苏坚持每天锻炼。他说，和教书育人一样，做这样的捐献，也是为了给有需要的家庭带去希望。

这趟回杭前，学生听说这个消息，都舍不得他。“当时班上一个小男孩先哭了，紧接着全班学生都哭了起来，纷纷跑到讲台上抱住我。我回去时，一走进教室，大家都欢呼起来……”说到这些，罗生强自己也笑了。

他们眼中的罗生强

我眼中的强哥：你说你是人生的奔跑者，在你奔跑的途中闪耀着对初心的坚守，对工作的一丝不苟，对生命的尊重与珍爱。我愿追随你的脚步，逐梦前行。

——阿克苏第八中学教务主任姚羽

我是学生的老师，而你是我的老师，我教会学生知识，你教会我对待工作生活的态度，珍惜与你相处的时光，珍藏与你交流的话语。感谢与你相遇。

——阿克苏第八中学教师雷秀丽

一年半的相处，你教给我们的除了知识，还有外面的世界和做人的道理！

——阿克苏第八中学学生迪丽娜孜