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送书第十年,我们的收获和孩子们一样多
2019-01-23 08:51

常山新昌小学急需的电脑、绘本……都送到啦! 孩子们用带劲儿的鼓声,表达对杭州的谢意

去年送去了16只鼓 今年孩子们已经能表演了

记者 姜雄 厉玮

我们驱车三个半小时,来到了地处浙西山区的常山县新昌乡中心小学。

“孩子们早就准备好了,要用刚学会的曲目向杭州热心的叔叔阿姨表达一份感谢。”徐校长迎出来,把我们带往音乐教室。

一进教室,鼓乐声便轰隆隆地响起。一面大鼓居中,十几面小鼓在两侧,四个镲在后。大鼓像一位发号施令的将军,声音沉稳,铿锵有力;众小鼓是簇拥着将军的千军万马,声音急促,步调一致;镲就像冲锋号角,它一响,就是一次大规模进攻。孩子们有节奏地挥舞着鼓棒,很带劲儿,看得出来,他们很享受这样的时光。

孩子们敲击的那16只红色的中国鼓,是去年我们的活动中,杭州爱心人士为他们添置的。

16只中国鼓,对城里小学来说,也许算不上什么,但对于新昌小学这样一座地处偏远山区的小学来说,却意义重大。长期以来,这所学校没有专职的音乐教师,每次音乐课,都是由其他科任老师教孩子们唱唱歌,或者用录音机放几首歌曲给孩子们听一听,极少教授乐理知识。因为有了这16只鼓,新昌小学建起了鼓乐队,并有了第一个音乐社团,为这里的孩子们打开了一扇音乐的门。

过去一年里,音乐教育已经成为新昌小学最亮眼的变化。在多方力量的帮助和支持下,学校如今已经有了鼓乐、竹笛、二胡、琵琶、葫芦丝等5个音乐社团。从当地专业剧团请来的多位乐器老师,每周五为孩子上课。目前,各个社团都有声有色,去年六一儿童节,音乐社团的孩子们纷纷登台表演,赢得了老师和同学们的热烈掌声。

让徐校长特别欣慰的是,音乐给孩子们带来的正面效应正在显现。有些特别顽皮的孩子,因为学音乐,而有了动力,不仅乐器技巧有进步,学习成绩也提高了。

接下来,徐校长计划增加每周音乐课的课时,让孩子们进步得更快一些。“不奢望他们成为音乐家,只是希望在他们心中种下音乐的种子。”

“悦亮爱心书架”,带去杭州艺术爱好者的爱心

新昌小学最让人印象深刻的一个特点是:留守孩子特别多。这里地处山区,孩子们的父母大多进城务工,400多名学生中,父母不在身边的留守儿童比例占到80%,其中有一百多名学生住校。

为了给孩子们一些精神上的安慰,今年,学校计划建设一个崭新的“留守儿童之家”。这个留守儿童之家由学校原来的小商店改建,大约五六十平方米。我们去的时候,虽然还在施工中,但雏形已经显现:有一个小小的舞台,可供孩子们表演节目、讲故事;还有图书室,孩子们可以在这里读书。

等“留守儿童之家”装修好,由杭州日报党总支支援的两台爱心电脑将被放置在图书室的书桌上。到时候,每天晚上,孩子们都可以通过电脑,跟远方的父母进行视频通话。以往,他们通常要等到过年才能见到爸爸妈妈,而通过视频,他们就可以经常见到爸爸妈妈啦。

新昌小学还有一个更偏远的教学点——猷辂小学,那里只有21个孩子,都是一、二年级的学生。

低龄段的孩子们最爱读绘本,我们带去的绘本主要是杭州大剧院捐赠的。2017年5月,杭州大剧院启动了以“一本书,一场演出,一份爱心,一座剧院,一片未来”为口号的公益赠书活动,观众向“悦亮爱心书架”捐赠一本图书,大剧院便回馈一张公益演出门票。此次送往常山的270本图书,便来自“悦亮爱心书架”,它们汇聚了杭州艺术爱好者的慈善之心。

我们到达时,孩子们正好下课,看到五颜六色的绘本,一下子围了过来,各自挑选了喜欢的图书,然后四散开去。有的安安静静坐在课桌前翻看,有的三三两两地凑在一起,边看边叽叽喳喳地讨论,空气中弥漫着快活的气息。

来源:杭州日报 作者: 编辑:王洁
 
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